col-xs-12
col-sm-12
col-md-1
col-lg-1
col-xs-12
col-sm-12
col-md-8
col-lg-8
col-xs-12
col-sm-12
col-md-3
col-lg-3
col-xs-12
col-sm-12
col-md-1
col-lg-1
col-xs-12
col-sm-12
col-md-7
col-lg-7
  • add-style
  • font-medium
  • lp-body-content

WASHINGTON, 26 de outubro de 2023 — O Conselho de Diretores do Banco Mundial aprovou nesta quinta-feira um projeto para fortalecer todo o sistema educacional do estado de Mato Grosso. O objetivo geral é melhorar o ambiente e as práticas de ensino, a preparação digital dos professores e tornar as infraestruturas escolares mais amplas, promovendo a recuperação das perdas de aprendizagem resultantes da pandemia de Covid-19. No valor de US$ 100 milhões, o Projeto de Aprendizagem Resiliente, Inclusiva e Sustentável de Mato Grosso terá duração de cinco anos.

“Os resultados na educação ocorrem a médio e longo prazo. Por isso nosso esforço com esse financiamento é para acelerar esses investimentos na educação, especialmente na infraestrutura e tecnologia das escolas. O foco é termos em todas as escolas um ambiente propício para melhorar a aprendizagem e avançar com força na meta de estarmos entre os cinco melhores do país em educação”, disse o governador de Mato Grosso, Mauro Mendes.

Dividido em quatro áreas, o projeto apoiará diretamente os objetivos do Plano Estadual da Educação de Mato Grosso, centrado na redução das desigualdades educativas e na criação de mecanismos para reforçar a colaboração entre o estado e redes municipais para melhorar a qualidade da oferta educativa.

É importante ressaltar que, combinadas, as áreas 2 e 3 atuarão na melhoria dos ambientes de aprendizagem de 200 escolas estaduais de ensino fundamental e médio, beneficiando 349 diretores escolares, 5.386 professores e 169.135 alunos.

· Área 1: fortalecimento de intervenções pedagógicas e estratégias de gestão escolar para a recuperação da aprendizagem, no valor de US$ 21 milhões. Serão apoiados esforços do governo para reverter as perdas de aprendizagem e acelerar o progresso da aprendizagem nas escolas públicas. A meta é beneficiar 549 diretores de escolas, 5.394 professores e 18.357 alunos.

· Área 2: transformação da infraestrutura digital, com aporte de US$ 20 milhões. O objetivo é melhorar a infraestrutura digital das escolas e da Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso (Seduc). Este componente melhorará a conectividade escolar e o uso da tecnologia existente, além de fornecer treinamento direcionado para aprimorar as competências digitais de professores e alunos.

· Área 3: criação de escolas estaduais sustentáveis, resilientes, inclusivas e mais seguras, no valor de US$ 53 milhões. Aqui temos o apoio a reabilitação de infraestruturas escolares e estratégias para promover ambientes de aprendizagem mais seguros, mais inclusivos, mais sustentáveis e mais resilientes às alterações climáticas.

· Área 4: gestão, treinamento, monitoramento e avaliação de projetos, no valor de US$ 6 milhões. Voltada para a coordenação do projeto, a capacitação da equipe da Seduc e a implementação de atividades de monitoramento e avaliação.

“Por apoiar atividades em todo o sistema para melhorar as práticas de ensino e propiciar avanços na tecnologia e infraestrutura das escolas, o projeto promoverá a recuperação das perdas de aprendizagem relacionadas com a Covid-19 e acelerará o progresso da aprendizagem em Mato Grosso”, afirmou Johannes Zutt, diretor do Banco Mundial para o Brasil.

Website: www.bancomundial.org.br
Facebook: www.facebook.com/BancoMundialBrasil
Twitter: https://twitter.com/bancomundialbr
YouTube: https://www.youtube.com/bancomundialenamericalatina

Contatos

Brasília
Sidrônio Henrique
sgomesdearaujo@worldbankgroup.org

Washington (EUA)
Yuri Szabo Yamashita
yszaboyamashita@worldbank.org

About The World Bank

The World Bank Group has a bold vision: to create a world free of poverty on a livable planet. In more than 100 countries, the World Bank Group provides financing, advice, and innovative solutions that improve lives by creating jobs, strengthening economic growth, and confronting the most urgent global challenges. For more information, please visit www.worldbank.org, www.miga.org, and www.ifc.org.

col-xs-12
col-sm-12
col-md-1
col-lg-1
col-xs-12
col-sm-12
col-md-3
col-lg-3
  • add-style

OMBC

Online Media Briefing Center (OMBC) news for accredited journalists
Sign In
https://media.worldbank.org/
Register
https://media.worldbank.org/user/register
secondary
white-btn