Перед Якутией стоит ряд нерешенных проблем. Спрос на места в дошкольных учреждениях намного превышает предложение, причем в городе Якутске в очереди стоят 12000 детей. И очередь эта будет только расти по мере роста рождаемости, которая, согласно прогнозам, будет расти еще более быстрыми темпами. «При этом, как и в целом по стране, у нас остро стоит проблема нехватки мест в детских садах. Общий охват детей дошкольным образованием составляет 63,3%. Более 30 тысяч детей стоят в очереди», - заявляет Афанасий Владимиров, Министр образования Республики Саха (Якутия).
Множество дошкольных образовательных учреждений находятся в неудовлетворительном состоянии: в большей части в них отсутствуют централизованные системы водоснабжения и канализации. Руководителям детских дошкольных учреждений требуется переподготовка, поскольку воспитатели должны освоить более современные и ориентированные на детей методики преподавания. Система обеспечения должного качества преподавания также нуждается в совершенствовании. Для решения этих проблем требуется комплексный подход, Именно таким опытом располагает Всемирный банк.
Эксперты Всемирного банка работают с представителями региональных органов власти, руководителями детских дошкольных учреждений, воспитателями, родителями и инспекторами. Используя передовой российский и международный опыт, эксперты Банка разрабатывают конкретные предложения и рекомендации по повышению уровня дошкольного образования, расширению доступа к дошкольному образованию и по обеспечению качества образовательных услуг.
Группа специалистов работает над созданием системы обеспечения качества дошкольного образования, основанной на принципах самооценки и проведения внешних проверок, которые дополняются современными и простыми в использовании исследовательскими инструментами. Пилотная программа оказалась успешной, и за ней должна последовать независимая внешняя экспертиза.
После года работы в республике специалисты Всемирного банка готовы передать руководителям Якутии план последующего усовершенствования системы раннего детского развития и дошкольного образования.
Для того чтобы претворить в жизнь данные рекомендации, Всемирный банк готов предоставить средства для финансирования инвестиционного проекта с целью внедрения инноваций в систему раннего детского развития и дошкольного образования. В рамках проекта предполагается разумное использование финансирование методик по подготовке воспитателей, приобретения новых обучающих материалов, проведение ремонта или строительства новых зданий. Проект также предполагает более активное участие со стороны родителей и местного населения, а также более широкое вовлечение государственного сектора. В рамках проекта будет финансироваться строительство детских садов, защищенных от неблагоприятных погодных условий, ремонт подлежащих восстановлению существующих зданий или реконструкция ветхих и слишком повреждённых строений.
По мере того, как соседние с Российской Федерации государства начинают акцентировать внимание на совершенствовании дошкольного образования, Всемирный банк становится источником стратегических знаний, методов анализа и консультаций, адаптированных с учётом особенностей и условия учебной и экономической ситуации, а также географического положения.
До начала своей работы в Якутии Всемирный банк предоставлял услуги на возмездной основе и работал с представителями власти, ответственными за разработку стратегий на региональном уровне, определяя возможные варианты реформирования дошкольного образования в экономически благополучном Ханты-Мансийском автономном округе - Югре.
Специалисты Банка оказали содействие органам власти, директорам детских дошкольных учреждений, воспитателям и родителям в разработке плана, позволяющего повысить качество системы дошкольного образования, и, в результате, привести к расширению охвата детей дошкольным образованием.
За последние несколько лет в соответствии с «дорожной картой», разработанной совместно Всемирным банком и ХМАО, дошкольные педагоги прошли обучение, в котором делался акцент на более тесном взаимодействии с детьми в интересах стимулирования их дальнейшего развития. Помещения дошкольных образовательных учреждений были перепланированы таким образом, чтобы стать более открытыми и просторными помещениями - свободными от стен и перегородок - поощряющими познавательную и образовательную активность дошкольников.
При этом росло количество зачисленных в детские сады детей. Недавно в Ханты-Мансийске было объявлено о том, что в ближайшие три года будут построены девять новых детских садов, а также представлены планы, согласно которым в Округе к 2015 году все дети будут охвачены системой детского дошкольного воспитания.
