1. En los países de ingreso bajo, ¿a qué grupo(s) de edad(es) pertenecía el porcentaje más alto de la población? ¿Y el más bajo?
2. En los países de ingreso alto, ¿a qué grupo(s) de edad(es) pertenecía el porcentaje más alto de la población?
3. En pocas palabras, haz una comparación entre la composición por edades de la población de los países de ingreso bajo y de los países de ingreso alto en 1998.
4. Considerando tu respuesta a la pregunta 1c, ¿qué tipo de programas Socialeses podrían ser importantes para satisfacer las necesidades futuras de los grupos de edades más numerosos de cada grupo de países?

2. Estudia la información que aparece en el Gráfico 3.2 sobre los países de ingreso bajo y alto en el año 2025. Luego contesta las preguntas siguientes sobre las tendencias demográficas que se indican.
Gráfico 3.2

1. En los países de ingreso bajo, ¿a qué grupo(s) de edad(es) pertenecía el porcentaje más alto de la población proyectada? ¿Y el más bajo?
2. En los países de ingreso alto, a qué grupo(s) de edad(es) pertenecía el porcentaje más alto de la población proyectada? ¿Y el más bajo?
3. Compara la composición por edades de la población de los países de ingreso bajo y alto que se muestra en el Gráfico 3.2 con la que se muestra en el Gráfico 3.1.
4. Compara la composición por sexos de la población de los países de ingreso bajo y alto que se muestra en el Gráfico 3.2 con la que se muestra en el Gráfico 3.1.

3. Lee la definición de ímpetu demográfico en el glosario. Utilizando los Gráficos 3.1 y 3.2 como referencia, ¿en qué grupos económicos y en qué años crees tú que existe este fenómeno? ¿Por qué?

4. Observa la forma de los Gráficos 3.1 y 3.2. ¿Qué forma tendría una población estabilizada? Explica tu respuesta.

5. ¿Qué efecto podría tener el ímpetu demográfico en el cuidado de los niños pequeños en un país en que una gran proporción de las tareas de cuidado de los niños la llevan a cabo guarderías infantiles? Y en el caso de una población en que los parientes de más edad atienden a los niños? ¿Qué efecto podría producir el ímpetu demográfico en ese tipo de sistema?

6. ¿Qué efecto podría producir el envejecimiento de la población en el cuidado de las personas de edad avanzada en un país en que una gran proporción de esas personas vive en asilos de ancianos o en viviendas para personas de edad? ¿Quiénes cuidan a las personas de edad en tu país? ¿Qué efecto podría tener el envejecimiento de la población en ese tipo de atención?

7. Indica a qué país corresponden las descripciones que siguen, basándote en las tendencias que se muestran para cada país.

1. La tasa de mortalidad es alta, la tasa de natalidad es alta, y hay un gran número de niños en la población.
2. Ha habido una disminución sostenida de la tasa de natalidad, pero la proporción de ancianos en la población aún no es grande.
3. La tasa de natalidad se ha mantenido baja durante largo tiempo y la proporción de ancianos en la población está aumentando.