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Acceso a Agua Potable
Complete estos ejercicios con la información del Gráfico 1.

Gráfico 1 ejercicios


Gráfico 1. La población mundial
y el acceso a agua potable, 1989-95

1. Estudia el Gráfico 1, que muestra la población mundial y el acceso a agua potable, y contesta las siguientes preguntas.

  1. ¿Qué porcentaje de la población mundial carecía de acceso a agua potable en el período de 1989-95?
  2. El total de la población mundial en 1995 era de aproximadamente 5.700 millones. Sobre la base de tu respuesta a la pregunta 1a, calcula cuánta gente carecía de agua potable en el período de 1989-95 (divide el porcentaje por 100 para obtener una cifra decimal, luego multiplica la población total del mundo por la cifra decimal.)
  3. ¿Cuánta gente sí tenía acceso a agua potable?

2. Según las proyecciones, en el año 2010 la población mundial ascenderá a 6.800 millones.

  1. Si el número de personas con acceso a agua potable sigue siendo el mismo que en el período de 1989-95, ¿qué porcentaje de la población mundial tendrá acceso a agua potable en el año 2010? (Divide 4.330 millones por 6.800 millones y multiplica el resultado por 100.)
  2. ¿Cuál es el resultado de la comparación entre este porcentaje y el que se indica en el Gráfico 1? Sobre la base de esta información, ¿estaría la población en mejor situación en el año 2010, en peor situación, o en la misma situación? Explica tu respuesta.

3. Las estadísticas pueden ser instrumentos poderosos para ayudarnos a entender el mundo. Pero es preciso utilizarlas con cuidado, y entender qué nos dicen los datos y qué no nos dicen.

Es el año 2010. Te has presentado como candidato a la reelección, después de haber desempeñado durante dos períodos de cinco años el cargo de alcalde de una ciudad de 800.000 habitantes. En 1990, la población era de 600.000, y en ese momento el 37% de los habitantes de la ciudad tenía acceso a agua potable. En el año 2000, el 40% de los habitantes de la ciudad tiene acceso a agua potable.

  1. El porcentaje de la población con acceso a agua potable, ¿aumentó o disminuyó durante el tiempo en que fuiste alcalde? ¿En cuánto?
  2. Calcula el número de personas con acceso a agua potable en 1990. Calcula el número de personas con acceso a agua potable en el año 2000. El número de personas con acceso a agua potable, ¿aumentó o disminuyó durante el tiempo en que fuiste alcalde? ¿En cuánto?
  3. ¿Aumentó o disminuyó el número de personas sin acceso? (Averigua el porcentaje de la población sin acceso restando de 100% el porcentaje de la población con acceso, convierte el porcentaje en una cifra decimal, y luego haz los mismos cálculos que hiciste para contestar a la pregunta 2b.) ¿En cuánto?
  4. Como alcalde, ¿qué puedes decir a los votantes acerca de los progresos que has logrado en lo que respecta al agua potable?
  5. ¿Qué podría decirle tu contrario a los votantes acerca de tu falta de progresos?
  6. ¿Qué puede suceder si las estadísticas no se utilizan cuidadosamente?
  7. ¿Qué clase de problemas podrían hacer difícil abastecer de agua potable a los habitantes de las zonas urbanas en las que la población está aumentando rápidamente?
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