 |
PNB per Cápita |
 |
 |
 |
 |
|
|
 |
| Complete estos ejercicios con la información del Gráfico 3. |
 |
Explore la gráfico 3 conectado
Nota. Las respuestas en esta Página Web no se guardan automáticamente. Para guardar sus respuestas, debe abrir un documento de procesador de textos u hoja de cálculo (Word,
Excel, o cualquier otro que prefiera), e introducir sus respuestas allí. |
 |
Gráfico
3. Distribución del ingreso en tres países por porcentaje de hogares
|
 |
 |
 |
| |
| Participación
en el ingreso |
|
El
20%
más rico |
El
60% de
ingresos
medianos |
El
20% más
pobre |
| Tanzanía |
45,5% |
47,7% |
6,8% |
| Marruecos |
46,6% |
46,7% |
6,5% |
| Reino
Unido |
43% |
50,5% |
6,6% |
|
 |
| 1. |
El Gráfico
3 muestra el porcentaje del PNB que corresponde al 20% más
rico, al 60% de ingresos medianos y al 20% más pobre de la población
de un país de ingreso bajo, uno de ingreso mediano y uno de ingreso
alto (los porcentajes efectivos se indican en el cuadro anterior).
|
 |
| |
a. |
Compara
la porción del PNB que corresponde al 20% más pobre de cada uno
de los países. ¿Cuánta diferencia hay entre los países? |
 |
| |
|
Escribe tus respuestas en el espacio que sigue: |
Respuesta posible: |
| |
|
|
|
|
| |
b. |
¿En
qué país corresponde a la "clase media" el porcentaje más grande
del ingreso? ¿Cómo se compara este porcentaje con el de los otros
dos países? |
|
| |
|
Escribe tus respuestas en el espacio que sigue: |
Respuesta posible: |
| |
|
|
|
|
| |
c. |
¿En
qué país corresponde a la clase más adinerada el porcentaje más
grande del ingreso? ¿Cuál es el resultado de la comparación entre
este porcentaje y el de los otros dos países? |
|
| |
|
Escribe tus respuestas en el espacio que sigue: |
Respuesta posible: |
| |
|
|
|
|
| |
d. |
Formula
una afirmación que describa las características de la distribución
del ingreso en esos tres países. |
|
| |
|
Escribe tus respuestas en el espacio que sigue: |
Respuesta posible: |
| |
|
|
|
|
 |
 |
| 2. |
Como el ingreso
nacional por lo general está estrechamente relacionado con los
indicadores sobre la calidad de vida, ¿cuáles crees tú que serían
las características de la población rica y la población pobre
de esos tres países en cuanto a esperanza de vida, tasas de alfabetización,
y acceso a agua potable y servicios de saneamiento?
|
 |
| |
|
Escribe tus respuestas en el espacio que sigue: |
Respuesta posible: |
| |
|
|
|
|
 |
 |
Gráfico
3.2. Income Distribution in Three Countries for Percentage of
Households
(with average income in dollars)
|
 |
| 3. |
Utiliza el
Gráfico 3.1 para averiguar cuál es
verdaderamente el ingreso medio por habitante de los grupos más
ricos, de ingresos medianos y más pobres de la población de esos
tres países.
|
 |
| |
a. |
¿Cuál
es el resultado de la comparación entre el ingreso medio por habitante
del 20% más rico de la población de Tanzanía y el del 20% más pobre
de la población de Marruecos? |
 |
| |
|
Escribe
tus respuestas en el espacio que sigue: |
Respuesta
posible: |
| |
|
|
|
|
| |
b. |
¿Cuál
es el resultado de la comparación entre el ingreso medio por habitante
del 20% más rico de la población de Marruecos y el del 20% más pobre
de la población del Reino Unido? |
|
| |
|
Escribe
tus respuestas en el espacio que sigue: |
Respuesta
posible: |
| |
|
|
|
|
| |
c. |
Si
sólo se tuviera en cuenta el ingreso medio por habitante, podría
pensarse que todos, incluso los pobres del Reino Unido, tendrían
un mejor nivel de vida que la población de Marruecos o Tanzanía.
¿Qué factores podrían modificar esa conclusión? |
|
| |
|
Escribe
tus respuestas en el espacio que sigue: |
Respuesta
posible: |
| |
|
|
|
|
 |
| Explore la gráfico 3: |
 |
| |
|
|
 |
|

|