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Este
libro se preparó como parte de un proyecto internacional
del Programa de Educación para el Desarrollo, del
Instituto del Banco Mundial. Su objetivo consistía
en crear un texto modelo sobre los problemas Socialeses, económicos
y ambientales internacionales que enfrenta el desarrollo
sostenible, para que grupos de educadores locales lo pudieran
adecuar a la realidad de distintos países y publicar
en los respectivos idiomas nacionales. Esta labor de adaptación
nacional ya ha comenzado.
La
primera adaptación nacional de este texto modelo
internacional ha culminado en la publicación, en
idioma ruso, de El mundo y Rusia, aprobado oficialmente
por el Ministerio de Educación General y Profesional
de Rusia para ser utilizado por los estudiantes de décimo
y undécimo grados en los cursos de economía,
estudios Socialeses, geografía y estudios ambientales.
Los autores de la adaptación rusa pertenecen a varias
de las principales instituciones dedicadas a la investigación
y la educación en Moscú. Quienes estén
interesados en observar cómo se realizó la
adaptación pero no saben ruso encontrarán
la traducción al inglés en el sitio del Programa
de Educación para el Desarrollo en la Web, www.worldbank.org/depweb.
Las partes del texto adaptadas para Rusia aparecen resaltadas.
El texto en ruso de El mundo y Rusia se puede consultar
en www.ise.spb.ru, sitio en la Web del editor ruso, la Facultad
de Economía del Instituto de San Petersburgo.
En la actualidad, un grupo local encabezado por dos profesores
de la Universidad de Letonia estÁpreparando la versión
letona, El mundo y Letonia. La traducción
al inglés de esta segunda adaptación también
aparecerÁen el sitio del Programa de Educación
para el Desarrollo en la Web, donde se resaltarán
las partes del texto correspondientes a Letonia.
Esperamos que los ejemplos de Rusia y Letonia impulsen a
los educadores de otros países a utilizar este modelo
internacional para elaborar materiales pedagógicos
que cubran las necesidades de los programas nacionales.
Asimismo, los estudiantes y los lectores en general interesados
en los temas de desarrollo podrían recurrir al presente
modelo, sin adaptación alguna, como fuente de datos
estadísticos relativamente recientes y conceptos
ampliamente aceptados, de utilidad tanto en la investigación
como en el aula.
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