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Accès à l'Eau Salubre
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1. Quels problèmes de santé le village de Miguel et celui qu'il visite ont-ils en commun? Quels sont ceux qui pourraient être liés au manque d'eau salubre?
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2. Comment se fait-il que les gens meurent de diarrhée?
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3. a. Dans le village de Miguel, comment les sources d'eau ont-elles été contaminées? Comment cette contamination touche-t-elle la famille de Miguel?
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4. Comment l'eau est-elle mieux protégée si les puits ont des parois élevées et un couvercle?
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5. Quelle formation les villageois ont-ils reçue dans le cadre de leur projet d'hydraulique?
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6. Pourquoi les responsables du projet n'ont-ils pas creusé les puits et installé les pompes à main eux-mêmes?
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7. Trouvez la Bolivie dans le Tableau de base des données. a. Quel pourcentage de sa population avait accès à l'eau salubre en 1990-1996? b. Quel était son PNB par habitant en 1998? c. Quel ètait son espèrance de vie à la naissance? d. Si d'autres projets semblables à celui qui est réalisé dans le village de Miguel accroissaient le pourcentage de la population ayant accès à l'eau salubre, quels changements de ces indicateurs et des autres indicateurs pourriez-vous prévoir? Expliquez votre réponse.
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8. Reportez-vous au Tableau de base des données et comparez le pourcentage de la population de la Bolivie qui avait accès à l'eau potable en 1990-1996 et celui de votre pays. Un projet semblable à celui qui est décrit dans l'étude de cas serait-il utile dans votre ville ou village? Expliquez votre réponse.
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9. Savez-vous s'il y a des services collectifs (eau, électricité, gaz) là où vous habitez? Quels pourraient être les avantages de tels programmes? Quels pourraient en être les inconvénients?
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10. Comment les habitants de votre communauté s'assurent-ils que l'eau que vous buvez est salubre?
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11. Quels types de problèmes d'alimentation en eau votre communauté pourrait-elle connaître?
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